为深入贯彻落实“双减”政策，深化课堂教学改革，提升教师作业设计能力，减轻学生课业负担，从而促进学生全面发展，黄山市屯溪现代实验学校数学组于3月24日举办校级小学数学作业设计大赛。比赛旨在引导教师关注作业设计的科学性、趣味性、层次性和实践性，探索“双减”背景下作业优化设计的有效策略，促进教师专业成长，